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CPA

Abriendo camino a una nueva generación de contadores

A principios de 2018, los Estados Unidos en particular se enfrentaban a un mercado laboral cada vez más caliente y las empresas de todos los sectores tenían dificultades para encontrar trabajadores para cubrir los puestos vacantes.Ahora, en 2019, el mercado se ha enfriado un poco y se ha añadido una cantidad considerable de puestos de trabajo en todo el mundo, en particular CPA.

La tasa de desempleo del sector contable y financiero es aproximadamente la mitad de la tasa de desempleo general de los Estados Unidos, lo que ilustra aún más la necesidad imperiosa de contar con empleados competentes en toda la profesión. Es seguro decir que la profesión contable continúa luchando con la dotación de personal y la retención de talento calificado.

A partir de abril de 2019, los Estados Unidos han añadido alrededor de 140.000 nuevos puestos de contabilidad y auditoría a la fuerza laboral, según la Oficina de Estadísticas Laborales. Es un comienzo, sin embargo, la fuerza de trabajo mundial es todavía demasiado pequeña.

Abriendo camino a una nueva generación de contadores
Abriendo camino a una nueva generación de contadores

Entonces, ¿por qué es tan difícil encontrar contadores talentosos y retenerlos a lo largo del tiempo? La respuesta está en la aparición de un sofisticado software de automatización e inteligencia artificial, así como en las anticuadas nociones de toda la industria sobre lo que hace a un buen contador.

Cada vez más, las empresas buscan asesores de confianza, no sólo contables. Aquí hay algunas maneras en que la industria de la contabilidad puede invertir en el futuro para asegurar un talento más calificado:

1. Abrazando un nuevo estándar educativo

Las instituciones están contratando talento basándose en una comprensión anticuada y anticuada de las responsabilidades de una empresa o departamento de contabilidad en el mercado actual. Las cosas han cambiado. Durante la última década más o menos, el software ha eliminado la necesidad de muchas tareas repetitivas requeridas de los contadores – en otras palabras.

La aparición del software de “hágalo usted mismo” ha dado lugar a que muchas empresas se ocupen de su propia contabilidad y nómina, sin depender de los contadores públicos. Las empresas confían ahora en los departamentos de contabilidad para que les proporcionen valiosos análisis basados en su acceso y comprensión de los datos financieros. Para encontrar, desarrollar y retener el talento en esta industria, las empresas deben ajustar sus criterios para determinar qué es lo que hace que un candidato sea calificado.

Según un artículo publicado el año pasado en BizCommunity, “El tipo de resolución de problemas, pensamiento crítico y análisis que se necesita para que los contadores proporcionen este tipo de servicio de asesoramiento no está incluido en los planes de estudio de las instituciones terciarias tradicionales”. En otras palabras, los estudiantes no están siendo equipados con las habilidades necesarias para cumplir con las nuevas responsabilidades que se le piden a los profesionales de la contabilidad de hoy en día.

En 2017, The CPA Journal señaló que un importante revés en la búsqueda de trabajadores cualificados en el ámbito de la contabilidad tiene su origen en la educación. El CPA Journal escribió: “El IMA [Instituto de Contadores Administrativos] estima que dentro de tres años, la mitad de esos jóvenes profesionales dejarán la contabilidad pública para trabajar en funciones de contabilidad administrativa, donde el trabajo se centra más en la creación de valor y en la asesoría”. El artículo continúa diciendo que las instituciones de educación superior deben adoptar nuevos marcos que “preparen a los estudiantes para carreras de contabilidad a largo plazo y diversas, más allá de los trabajos de auditoría e impuestos de nivel inicial”.

2. 2. Asociación con universidades

En ese mismo artículo de la revista CPA Journal, el autor identifica una posible solución para combatir el anticuado plan de estudios de contabilidad estándar que se ofrece en la mayoría de los colegios y universidades. En muchos casos, los planes de estudio de las escuelas se crean en un vacío y no están sujetos a cambios con frecuencia o al ritmo de los movimientos del mundo profesional.

A fin de tener un impacto duradero en lo que se enseña en los colegios y universidades de todo el mundo, las empresas deben asesorar a los educadores sobre el rumbo de su profesión y qué tipo de graduados buscan para cubrir los puestos.

3. Entrenamiento en el trabajo

Hace diez años, las organizaciones dependían en gran medida de la capacitación en el trabajo de su fuerza laboral existente para adaptarse a los cambios producidos por la tecnología.”Las empresas hoy en día están dando un poco más de entrenamiento a los nuevos reclutas que el que recibimos hace 30 años, y es más a menudo a través de la web”, dijo Richard Caturano, presidente de Vitale, Caturano & Co. y presidente del Comité Ejecutivo de PCPS de la AICPA al Journal of Accountancy en 2005. “Hace treinta años, los contables y gerentes superiores recibían capacitación únicamente en cuestiones técnicas; hoy en día, muchas empresas se están capacitando en cuestiones más suaves como el liderazgo, la venta y la gestión y motivación de las personas, todas ellas aptitudes necesarias para ser un contador público exitoso”.

Conclusión

El punto de Caturano fue bien tomado, y las organizaciones continúan con esta práctica como una forma de cerrar la brecha de habilidades. Dicho esto, la tecnología ha avanzado profundamente en la profesión de la contabilidad desde 2005, y las organizaciones deben mejorar la capacitación en el trabajo si esperan obtener talento calificado. Esta táctica es sólo una parte de la solución para combatir la escasez de puestos de trabajo en la profesión.

A menos que cambiemos las expectativas educativas, los programas de formación y la estructura general de contratación de los contables a nivel mundial, ninguna cantidad de perfeccionamiento va a mover el dial.